FEN BİLİMLERİ DERSİNE ENTEGRE EDİLMİŞ SCRATCH DESTEKLİ ETKİNLİKLERİN, ÖĞRENCİLERİN BİLGİ İŞLEMSEL DÜŞÜNME BECERİLERİ, BLOK TEMELLİ PROGRAMLAMAYA İLİŞKİN ÖZ YETERLİLİKLERİ VE FEN ÖĞRENİMİNE YÖNELİK MOTİVASYONLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ

EDA BİLGİN

FEN BİLİMLERİ DERSİNE ENTEGRE EDİLMİŞ SCRATCH DESTEKLİ ETKİNLİKLERİN, ÖĞRENCİLERİN BİLGİ İŞLEMSEL DÜŞÜNME BECERİLERİ, BLOK TEMELLİ PROGRAMLAMAYA İLİŞKİN ÖZ YETERLİLİKLERİ VE FEN ÖĞRENİMİNE YÖNELİK MOTİVASYONLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ

EDA BİLGİN

thesis | Yazar(lar): EDA BİLGİN | Yıl: 2024 | Dergi/Kurum: Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi — Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi (BEUN) ÜBAP Akademik Kaydı.