Süreç temelli yazma modeli etkinliklerinin ilkokul öğrencilerinin metin türü yazma becerilerini geliştirmeye etkisi
DEMİROĞLU AYSEL,SEVER SEREZLİ ESRA
proceeding (Ulusal) | Yazar(lar): DEMİROĞLU AYSEL,SEVER SEREZLİ ESRA | Yıl: 2014 | Dergi/Kurum: XIII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği ve Eğitimi Sempozyumu | Anahtar Kelimeler: Süreç temelli yazma, Metin türü, Yazma ve değerlendirme modeli — Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi (BEUN) ÜBAP Akademik Kaydı.
proceeding (Ulusal) | Yazar(lar): DEMİROĞLU AYSEL,SEVER SEREZLİ ESRA | Yıl: 2014 | Dergi/Kurum: XIII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği ve Eğitimi Sempozyumu | Anahtar Kelimeler: Süreç temelli yazma, Metin türü, Yazma ve değerlendirme modeli — Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi (BEUN) ÜBAP Akademik Kaydı.