2024 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı Öğrenme Çıktılarının Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
KESKİN MELİSA,KARAÖZ Senem,Uzun Sümeyye,PEKBAY CANAY
proceeding (Ulusal) | Yazar(lar): KESKİN MELİSA,KARAÖZ Senem,Uzun Sümeyye,PEKBAY CANAY | Dergi/Kurum: 3. Ulusal Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Öğrenci Kongresi — Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi (BEUN) ÜBAP Akademik Kaydı.
proceeding (Ulusal) | Yazar(lar): KESKİN MELİSA,KARAÖZ Senem,Uzun Sümeyye,PEKBAY CANAY | Dergi/Kurum: 3. Ulusal Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Öğrenci Kongresi — Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi (BEUN) ÜBAP Akademik Kaydı.